2024年秋季学期，我校迎来了5000多名新生。为增强全体新生的安全意识与自救互救能力，提升校园应急处置能力，10月12日我校体育学院联合学生工作部组织开展了2024级新生应急救护培训，为同学们的校园生活筑起一道坚实的生命安全防线。本次培训的授课老师为体育学院“爱之翼”应急救护培训基地红十字会应急救护师资。

在培训现场，体育学院应急救护师资们通过专业理论知识和现场演示相结合的方式为同学们进行授课、讲解、示范，从专业、科学、全面的角度对新生进行应急救护知识普及，详细讲解了心肺复苏、自动体外除颤仪（AED）使用等知识，并利用模拟人进行演示步骤要点，包括评估患者是否丧失意识、判断有无自主呼吸、进行胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸等环节。理论教学环节结束后，学生们在应急救护师资们的指导下，通过模拟人进行实操，亲身体验心肺复苏急救技术，增强了应对突发情况的信心和能力。

近年来，我校始终将师生的健康与安全置于学校发展的重要位置，严格贯彻“健康第一”的教育理念。学校积极开展应急救护知识普及，配备完善的急救设施设备，并加强急救技能培训，探索并完善急救教育育人模式。在硬件上，在全校多个位置配备了AED，建设了学生健康驿站、应急救护培训基地、“一站式学生社区”急救教育科普站、急救教育双语培训基地，配备了常用急救药品、智能心肺复苏模拟人、AED模拟教学机等；在急救教育培训方面，学校与常州市红十字会合作，为师生提供应急救护培训。该培训已纳入新生教育课、公共体育课和班主任培训中，融入教育教学活动、课堂教育与课外实践，体育学院的全体学生在毕业前均取得“救护员”证书；在志愿服务和社会服务方面，每年为政府、地方企业、中小学开展应急救护知识与技能培训，学校获评江苏省首批红十字志愿服务基地，体育学院“爱之翼”志愿服务队获评江苏省青年志愿服务行动组织奖，1名教师获评“全国红十字志愿服务先进典型”称号，1名学生获评中国红十字会“会员之星”称号。

今后，我校将继续以全国首批应急救护教育试点学校建设为契机，依托“常州市红十字应急救护培训基地”，充分发挥教育资源优势，将应急救护知识融入教育教学、学生管理中，发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，营造“人人学急救、急救为人人”的浓厚氛围。同时，发挥基地辐射带动作用，积极承担社会责任，提供多样化的应急救护培训服务，将急救技能与关爱传递给更多有需要的人。（体育学院 陈瑜/文  田羽婷、陈龙（学生）/摄  洪煜/审）